— Bienvenidos a Ludus Magnus
Quiénes somos
El nombre Ludus proviene del latín y significa “juego”, “deporte” o “entrenamiento”. En la Antigua Roma, así se llamaban las academias donde se formaban los gladiadores, y entre todas, destacaba la prestigiosa Ludus Magnus. A pocos metros del imponente Anfiteatro Flavio (más conocido como el Coliseo), aún hoy podemos ver los restos de esta academia legendaria, donde los gladiadores más valientes y fuertes se preparaban para los combates más desafiantes.
Inspirados en ese espíritu de superación y aprendizaje, en LUDUS MAGNUS hemos trasladado ese concepto al mundo actual. Nuestro objetivo es entrenar a los “gladiadores” del siglo XXI a través de los Juegos de Mesa Modernos y la Gamificación, dos poderosas herramientas para potenciar el aprendizaje y el desarrollo personal.
Nuestro equipo, con una sólida trayectoria en el ámbito universitario, es pionero en la investigación y aplicación del Aprendizaje Basado en Juegos de Mesa Modernos (ABJM) y la Gamificación. Estas metodologías, que inicialmente desarrollamos para entornos educativos, han demostrado ser igual de eficaces en áreas como la psicología, la terapia ocupacional, el desarrollo profesional y humano, e incluso en el mundo empresarial.
En LUDUS MAGNUS, ofrecemos mucho más que formación. Creamos experiencias transformadoras que impactan tanto en lo personal como en lo social y profesional. Nuestro enfoque, basado en el poder del juego, te permitirá alcanzar nuevas metas, adquirir habilidades clave y enfrentarte a los desafíos del siglo XXI con la mentalidad de un auténtico gladiador.
A través del European Institute for Modern Board Games (EIMBG), participamos activamente en el programa Erasmus+ y en una amplia variedad de proyectos europeos que promueven el aprendizaje a través de los juegos de mesa modernos y la gamificación. Colaboramos con instituciones educativas, asociaciones y expertos para desarrollar metodologías innovadoras que fomenten la educación, la inclusión y el pensamiento crítico. Pueden descubrir más sobre nuestra experiencia y los proyectos en los que hemos participado en la sección Trayectoria.
Azael Herrero
Soy Catedrático de Universidad Privada. Me doctoré con mención europea en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad de León con premio extraordinario. Tengo 2 tramos de investigación en el área del entrenamiento y la fisiología del ejercicio. Desarrollo mi actividad docente en la Universidad Europea Miguel de Cervantes, en la que desempeñé los cargos de Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud (2014-15) y Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado (2015-18). Debido a que mi hobby siempre han sido los juegos de mesa modernos y de rol, en 2011 empecé a usar estos juegos para educar y motivar a mis hijas. Esto me llevó a conocer la gamificación, así que desde 2017 imparto en la UEMC todas mis asignaturas gamificadas. Soy miembro de la Sociedad Tolkien Española.
He llevado a cabo proyectos locales (Universidad) y europeos (Erasmus Plus KA2 y KA1) en niños de primaria, alumnos de FP y de universidad para el desarrollo de competencias clave con juegos de mesa. Con la Diputación de Valladolid aplicamos estos juegos para realizar estimulación cognitiva en personas mayores que viven en residencias.
Alfonso Lahuerta
Soy Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Máster oficial en Dirección y Administración de Instalaciones y Organizaciones Deportivas. Soy Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato en varios centros educativos con más de 25 años de experiencia y profesor universitario con más de 20 años de experiencia. Poseo un amplio bagaje formativo en torno a metodologías docentes, he participado en Proyectos de innovación educativa, actualmente soy profesor universitario de la asignatura de Metodología Docente en el Máster oficial de formación del profesorado y he ejercido como entrenador y preparador físico de varias disciplinas deportivas. Tengo amplia experiencia en organización de actividades lúdicas y deportivas para escolares y adultos. También he dirigido varias empresas e instalaciones dedicadas al ocio y al deporte y he sido Director General de Deportes del Gobierno de Castilla y León durante 8 años.
Esther Cardeñoso
Soy psicóloga general sanitaria especializada en tercera generación. He participado en proyectos de aprendizaje basado en juegos de mesa con estudiantes universitarios y con personas mayores. Aficionada a los juegos de mesa y juegos de rol. Veo en ellos una gran herramienta para el trabajo con diferentes colectivos a fin de trabajar de habilidades sociales y de funciones ejecutivas en cualquier etapa de aprendizaje.
Miriam Herrero
Soy Psicóloga de la Educación, Psicopedagoga, Maestra en Educación Infantil, máster en Psicología Social y máster en Sexología. He trabajado como orientadora 8 años y actualmente estoy terminando el Doctorado en Educación Transdisciplinar en la
Universidad de Valladolid sobre el uso de juegos de mesa en Educación Primaria. Creo en el potencial de las metodologías activas y las TIC’s para mejorar la motivación y el aprendizaje, y por ello he participado en más de 10 proyectos de Innovación Educativa y Proyectos Erasmus relacionados con ellas.
