ABJM en educación primaria

El curso se celebrará en las instalaciones de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Edificio 1, aula 1124.

Fechas: Del lunes 17 de junio al viernes 21 de junio.

Horario: de 10 a 14

Objetivos:

1. Conocer cómo aprendemos y lo que son las metodologías activas de enseñanza.
2. Conocer y entender las competencias clave de la educación primaria y secundaria y su importancia para el perfil de salida del estudiante.
3. Explicar la teoría y funcionamiento de los juegos de mesa modernos.
4. Experimentar diferentes juegos de mesa modernos, ver cómo han de presentarse a los alumnos y cómo ha de llevarse a cabo la reflexión tras el juego.
5. Conocer el material de apoyo y la metodología de ABJM

Contenidos:

Bloque 1. Ámbito educativo
1. ¿Cómo aprendemos?
2. Metodologías activas.
3. Aprendizaje basado en juegos.
4. Competencias clave en educación primaria y secundaria.
Bloque 2. Juegos de mesa modernos
5. Teoría y fundamentos de los juegos de mesa modernos.
6. Prácticas con JMM por competencias.
7. Aprendizaje basado en juegos de mesa (ABJM).
8. ABJM en el aula.
9. Evaluación con ABJM.
Bloque 3. Evaluación.

.

Soy Catedrático de Universidad Privada. Me doctoré con mención europea en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad de León con premio extraordinario. Tengo 2 tramos de investigación. Desarrollo mi actividad docente en la Universidad Europea Miguel de Cervantes, en la que desempeñé los cargos de Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud (2014-15) y Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado (2015-18). Debido a que mi hobby siempre han sido los juegos de mesa modernos y de rol, en 2011 empecé a usar estos juegos para educar y motivar a mis hijas. Esto me llevó a conocer la gamificación, así que desde 2017 imparto en la UEMC todas mis asignaturas gamificadas. Así, por ejemplo, en Metodología de la investigación mis alumnos se convierten en científicos, en Estadística disputan los Juegos Olímpicos y en Estadística Aplicada recorren la Tierra Media. Soy miembro de la Sociedad Tolkien Española.
También me he especializado en aprendizaje basado en juegos de mesa, habiendo llevado a cabo proyectos locales (UEMC) y europeos (Erasmus Plus KA2 y KA1) en niños de primaria, alumnos de FP y de universidad para el desarrollo de competencias clave y habilidades blandas. Estamos trabajando con la Diputación de Valladolid sobre cómo aplicar los juegos de mesa modernos para trabajar funciones ejecutivas y evitar el deterioro cognitivo en personas mayores que viven en residencias. Hemos desarrollado una metodología que convierte los juegos de mesa modernos en una potente herramienta educativa. Soy formador de formadores sobre aprendizaje basado en juegos de mesa y gamificación en España, Rumanía e Italia.